金屬中心攜手高醫推AI語言與心理科技 用科技公益陪伴孩子學習成長

孩子的成長,需要的不只是學習資源,更需要持續的理解與陪伴!為讓創新科技更貼近校園與學童需求,金屬中心運用經濟部產業技術司科專研發成果,攜手高雄醫學大學附設中和紀念醫院專業醫療團隊,近日假高雄市立茂林國民小學舉辦「金心相伴‧醫起成長-公益捐贈儀式」,透過數位工具捐贈、互動體驗及公益健康諮詢,串聯科技、醫療與教育資源,縮短地區與專業服務之間的距離,讓更多孩子有機會獲得適切的學習與成長支持,並讓創新研發成果轉化為實際的科技公益行動;結合AI技術與語言、心理專業,打造「MagicABC語言互動軟體」及「Alongside數位心理陪伴軟體」,讓不同地區的學童都能更便利地接觸多元學習與專業支持資源,透過科技提升溝通表達能力,並促進自我探索與心理成長。(見圖)
主辦單位今(二)日說明,當日捐贈活動現場亦結合公益健康諮詢,由專業人員提供相關評估與建議,串聯科技應用與專業服務,共同守護孩子的健康與成長;兒童的語言、情緒與心理發展與日常學習及人際互動息息相關,而專業支持若能進一步延伸至孩子熟悉的生活與校園情境,更有助於建立持續性的支持網絡。未來,高醫與金屬中心將持續深化AI科技在數位健康領域的研發與應用,並透過跨域合作,結合醫療、教育及社會資源,持續推動技術驗證與場域應用,讓研發成果走出實驗室、進入更多實際應用場域,進一步發揮科技研發的社會價值,讓創新科技不只回應產業需求,也成為支持社會與陪伴成長的力量。
高雄醫學大學附設中和紀念醫院戴嘉言副院長表示,高醫身為大學附設醫院及醫學中心,秉持醫學倫理,善盡社會責任是高醫的經營理念;高醫數十年來深耕偏鄉,長期承接茂林、桃源、那瑪夏等山地離島地區醫療計畫,從C型肝炎防治到多面向照護,持續回應在地需要。這次金屬工業研究發展中心將AI語言工具帶入校園,讓偏鄉孩子也能使用AI創新工具,將語言及心理相關專業資源帶入校園,不僅提供孩子更多元的學習與情緒表達方式,也能作為家長及教師陪伴孩子的輔助資源。
金屬中心王俊傑副執行長指出,這次公益行動將研發成果進一步轉化為貼近學童需求的實際應用,其中,「MagicABC語言互動軟體」結合闖關遊戲與AI互動引導,透過日常生活情境及循序漸進的語言練習,鼓勵孩子多開口、多表達,培養語言表達、理解組織與邏輯思考能力;「Alongside數位心理陪伴軟體」則將臨床心理諮商邏輯導入AI決策與引導流程,透過即時互動、情緒覺察與持續評估,引導孩子表達並梳理情緒與想法,將心理支持延伸至日常生活,讓孩子在需要時多一個可以表達、被傾聽與陪伴的管道。
高雄市立茂林國民小學陳美媛校長提到,數位科技已逐漸成為學童學習與成長的重要工具,這次捐贈不只是將數位工具帶進校園,更重要的是讓孩子有機會實際接觸AI科技的創新應用,透過遊戲化語言互動與數位心理陪伴,孩子能在較自然、沒有壓力的情境下練習表達、認識自己的情緒。期待藉由這次合作,讓科技真正貼近孩子的日常需求,也讓更多元的專業資源持續走進校園。
未來,金屬中心將持續深化AI科技在數位健康領域的研發與應用,並透過跨域合作,結合醫療、教育及社會資源,持續推動技術驗證與場域應用,讓研發成果走出實驗室、進入更多實際應用場域,進一步發揮科技研發的社會價值,讓創新科技不只回應產業需求,也成為支持社會與陪伴成長的力量。
主辦單位今(二)日說明,當日捐贈活動現場亦結合公益健康諮詢,由專業人員提供相關評估與建議,串聯科技應用與專業服務,共同守護孩子的健康與成長;兒童的語言、情緒與心理發展與日常學習及人際互動息息相關,而專業支持若能進一步延伸至孩子熟悉的生活與校園情境,更有助於建立持續性的支持網絡。未來,高醫與金屬中心將持續深化AI科技在數位健康領域的研發與應用,並透過跨域合作,結合醫療、教育及社會資源,持續推動技術驗證與場域應用,讓研發成果走出實驗室、進入更多實際應用場域,進一步發揮科技研發的社會價值,讓創新科技不只回應產業需求,也成為支持社會與陪伴成長的力量。
高雄醫學大學附設中和紀念醫院戴嘉言副院長表示,高醫身為大學附設醫院及醫學中心,秉持醫學倫理,善盡社會責任是高醫的經營理念;高醫數十年來深耕偏鄉,長期承接茂林、桃源、那瑪夏等山地離島地區醫療計畫,從C型肝炎防治到多面向照護,持續回應在地需要。這次金屬工業研究發展中心將AI語言工具帶入校園,讓偏鄉孩子也能使用AI創新工具,將語言及心理相關專業資源帶入校園,不僅提供孩子更多元的學習與情緒表達方式,也能作為家長及教師陪伴孩子的輔助資源。
金屬中心王俊傑副執行長指出,這次公益行動將研發成果進一步轉化為貼近學童需求的實際應用,其中,「MagicABC語言互動軟體」結合闖關遊戲與AI互動引導,透過日常生活情境及循序漸進的語言練習,鼓勵孩子多開口、多表達,培養語言表達、理解組織與邏輯思考能力;「Alongside數位心理陪伴軟體」則將臨床心理諮商邏輯導入AI決策與引導流程,透過即時互動、情緒覺察與持續評估,引導孩子表達並梳理情緒與想法,將心理支持延伸至日常生活,讓孩子在需要時多一個可以表達、被傾聽與陪伴的管道。
高雄市立茂林國民小學陳美媛校長提到,數位科技已逐漸成為學童學習與成長的重要工具,這次捐贈不只是將數位工具帶進校園,更重要的是讓孩子有機會實際接觸AI科技的創新應用,透過遊戲化語言互動與數位心理陪伴,孩子能在較自然、沒有壓力的情境下練習表達、認識自己的情緒。期待藉由這次合作,讓科技真正貼近孩子的日常需求,也讓更多元的專業資源持續走進校園。
未來,金屬中心將持續深化AI科技在數位健康領域的研發與應用,並透過跨域合作,結合醫療、教育及社會資源,持續推動技術驗證與場域應用,讓研發成果走出實驗室、進入更多實際應用場域,進一步發揮科技研發的社會價值,讓創新科技不只回應產業需求,也成為支持社會與陪伴成長的力量。


