面对即将到来的学测，高二生吴毓璇显得异常沉稳。尽管身边同学因压力而出现焦虑、失眠等身心反应，她却能配合老师教学进度稳定学习，保持平和心境。对此，吴毓璇满怀感恩，因为这份平静的力量，来自父亲在她10岁生日送给她的珍贵礼物，带她进入太极门练功。

童年的吴毓璇性格内向害羞，对陌生人总是退缩、沉默寡言。加入太极门这个充满温暖的「神气家族」後，她逐渐打开心扉。师兄姊亲切问候、热情分享人生故事，让她学会主动关心他人，也培养出服务与分享喜悦。

透过练功，吴毓璇内心更加沉静安定。当课业繁重时，她开始学习藉由打坐沉淀情绪、重新找回平衡。这让她不仅在学业上维持稳定表现，更在家庭中情绪更加稳定，与家人的互动也变得更加和谐温馨。

2024年璁假，吴毓璇更勇敢踏出舒适圈，参与太极门的文舞阵演练。原本对跳舞不感兴趣的她，甚至曾对在公开场合跳舞感到尴尬，但在实际参与排练後，她深刻感受到太极门的舞蹈不只是表演，而是一种藉由肢体语言传递爱与和平的美好方式。每一次展演她都充满喜悦，也期望将这份正向能量分享给更多人。

2024年9月在一场公益讲座中，吴毓璇参与开场飘扇舞《扇舞翩翩快乐行》展演。「扇」寓意著「善」，透过舞姿传递祝福与良善，现场观众深受感动。那一刻她深刻体会到，分享爱是一件快乐而有意义的事，也更加坚定了她心中的信念，只要真心付出，就能自在做自己，也能照亮他人。

吴毓璇感恩师父洪道子博士的教导，让她一步步突破内在的框架，从过去的胆怯、封闭，蜕变为勇敢、自信、愿意付出的人。在太极门这个充满正能量的环境中，她学习人生的智慧，也朝著充满希望的未来稳健前行。