新上國小十位老師創新「分組合作學習」教學法，導引學生主動思考，推動三年讓老師教學不再侷限於直接教導，也幫助同組成員學習，以「分徑合集、新上線」主題獲選今年教育部「活化教學-分組合作學習的理念推廣與實踐方案」計畫全國績優獎。

新上國小「分徑合集、新上線」除有「分組合作學習」主題精神，並有新上國小校門前即將迎來的輕軌新上線喜悅，這次參與教育部「活化教學-分組合作學習的理念推廣與實踐方案」計畫，榮獲全國績優，是最高校園學習創新獲獎等級，讓良好教學互動由新上國小萌芽，成為校園課堂日常風景，嘉惠更多學子。

王校長表示，「分組合作學習」強調以學習者為中心，提供學生主動思考、相互討論或小組練習的機會。