因應社會多元發展，復興商工資料處理科致力於培育商業應用、資訊科技及美學涵養之跨域人才，在這個人文、藝術、設計的殿堂裡，該科充分地將學校特色元素融入課程當中，共享學校設計、藝術領域頂尖師資，透過跨領域學習培養社會所需之π型人才。

為縮短產學差距讓同學進一步了解產業環境、生態及內容，該科致力於讓同學走出校園轉換學習場域，透過職場體驗及多元學習方式，協助學生職涯規劃與發展，同時，也助於其專題研究之創意思考發想。專題製作為跨領域學習課程，除邀集校內不同領域教師共同指導外，為了讓產學接軌，學校也透過產官學合作計畫，邀請業師到校將最新產業趨勢及實務經驗導入學習當中，在雙師教學模式下，老師透過與同學不斷的討論、引導、建議與經驗分享修正專題內容，除激發學生創意興趣、想像力及思辨能力外，進而培養學生關懷社會及感恩的心，以開拓更寬廣的視野。

復興商工校長陳效宗指出，技職教育首重觀摩實作練習，同學透過不斷地實作從中修正錯誤，作品才能更臻完善。而「專題製作」便是最佳的寫照，它是學科知識與術科實作兼具的最佳表現。