農業部農村發展及水土保持署轉述，日昨在臺北市立動物園－-新光特展館（大貓熊館）三F國際會議廳舉行「一一三年第九屆水土保持酷學校授證儀式及教育論壇」邀請全國一八一所水土保持酷學校、縣市政府及相關教育夥伴代表齊聚一堂，營造酷學校回家的感覺，除了為本年度入選的二十所水土保持酷學校及五所基地推廣學校授證外，也辦理二場的專題講座，特別邀請臺北市立大學地球環境暨生物資源學系劉思岑副教授及苗栗縣西湖國小林國正校長針對環境教育及酷學校推動經驗，進行專題演講。

水土保持署說，今年推動的水土保持酷學校基地學校，包含了都會、農村、原住民及濱海等類型學校加入，推動上亦新增了淹水潛勢、產業推廣、海洋教育、原住民禦災智慧及食農教育等元素，再結合現行的水土保持繪本、趣味體驗遊戲，將水保科普知識融入生活，達到共同做好農村發展與水土保持工作，也能進一步擴及坡地防災、大規模崩塌、農村再生及食農教育的概念，進而達到水土保持扎根及深耕目的；在水土保持酷學校部份，今年則再增加了新北市三峽區、桃園市復興區、南投縣鹿谷鄉、雲林縣古坑鄉、高雄市美濃區及六龜區、宜蘭縣蘇澳鎮及臺東縣大武鄉土石流潛勢溪流分布鄉鎮之學校，讓水土保持酷學校的種子能更持續發揮更大的影響力。

水土保持署表示，該署除長期努力於全臺山坡地保育與管理工作外，並致力於軟性的水土保持科普推廣工作，努力跳脫制式教育框架，以教育第一線教育推動者與民眾的角度，開創各式有趣又好玩的教育資源。近年透過水土保持酷學校，將各項農村發展與水土保持宣導的資源，例如：行動宣導車、知識行動劇直接進入校園進行宣導，更近距離的向學童推廣水土資源保育的正確觀念，同時也重視種子學校的培養，讓水土保持的觀念能在全國逐漸的深耕、發芽。