新北市政府教育局为落实一○八课纲，自一○九年起导入深度学习（NPDL）核心概念，成立新北市高中校群协力发展特色课程，鼓励各校转化课程包含校园美感彩绘、地方茶产业文创设计、永续议题（SDGs）深度探究等，於（四）日办理「一一三年深度学习加拿大见学分享暨课程成果分享会」，由中和高中、林口高中及金山高中等十所高中，同台展现结合深度学习课程设计的推动历程及精采特色课程成果。

深度学习创新教学法是由加拿大Michael Fullan教授於二○一三年提出，迄今已有超过千所学校响应实施，其中强调未来学生必须具备六大关键能力（品格、批判思考、公民素养、协作、沟通、创造力，又称为六Ｃ）与一○八课纲的三面九项相呼应。

在课程设计上则依循教学四要素∶教学实践（多元教学法的应用）、学习夥伴关系（师生、生生、外部资源）、学习环境（实体与虚拟）、数位利用（资讯融入与应用），再搭配前後测评估规准，让师生更易觉察及养成素养能力。

特色课程实践成果分享内容丰富多元，包括中和高中「美感双语」、北大高中「三峡学」、锦和高中「公民创意行动挑战」、林口高中「历史探究与实作」、树林高中「金钱游戏」、石碇高中「国文-散戏__DGs」及竹围高中「国文-卉而不废-甲骨文竹宝植栽」等。

本次课程成果将集结成册，并於明年四月办理「五年有成∶深度学习课程成果发布会」。