林园港埔国小70周年 校舍重建留影印记添亮点
在近期成立的太鼓社团磅礴盛大的开场表演後,港埔国小昨(二十一)日举办「港湾师情、埔心育才」七十周年校庆系列活动,除了运动会及精彩的表演外,当天的亮点活动是「校舍重建留影印记」,现场来宾为该校B栋校舍改建揭幕,以提供莘莘学子更为安全舒适的学习环境。
人们因定居、生活与工作而聚集形成聚落,港埔的历史就要从林园黄家古厝说起,黄家古厝见证了林园区港埔里的历史发展,港埔国小建校七十周年,一直都是地方重要的文教中心,并发挥社区及学校教育支持性功能学校;为了符应当代教育需求,并给莘莘学子一个安心就学的学习空间,B栋校舍即将拆除重建,因而该校与镇港园社区大学合作,由五年一班学生创作了两个纸芝居故事,结合学校与黄家古厝,落实爱乡的在地情怀。
王耀裕议员致词表示,看到小朋友们充满精神的表演,我给一百分满分的成绩,港埔国小在校长的领导之下,除了注重课业之外,在为人处事及健康促进方面也是下了不少的苦心。
教育局李昆宪督学指出,感谢学校师长的付出,带给学子们爱、梦想与希望;李督学当天也颁奖表扬资深优良教师,一位是林金莲老师服务年资二十年,另一位是蒋佳颖老师服务年资十年。
校长李宜蓁提到,七十周年很不容易,是许多人的努力与肯定堆砌而成,学校是宏达文教基金会品格实践学校,著重培养学习者将核心价值内化为品格,秉持「好的品格教育,就是好的教育」的理念,透过学校教育培育自由人,让天赋自由,创价港埔教育。
纸芝居(Kamishibai)源自於一九三○年代的日本街头表演艺术,完整的纸芝居演出包含三个要素∶图像、文本、演说;纸芝居源於日本江户时代,一九三○年代成为日本的庶民娱乐。芝居,在日文汉字中是「戏剧」的意思,「纸芝居」就是借由纸人偶为角色来演出的一种戏剧表演。现代的纸芝居,则运用平面纸卡来取代纸人偶,将角色、场景直接绘制於纸卡中,再於纸芝居的舞台上做演出。
人们因定居、生活与工作而聚集形成聚落,港埔的历史就要从林园黄家古厝说起,黄家古厝见证了林园区港埔里的历史发展,港埔国小建校七十周年,一直都是地方重要的文教中心,并发挥社区及学校教育支持性功能学校;为了符应当代教育需求,并给莘莘学子一个安心就学的学习空间,B栋校舍即将拆除重建,因而该校与镇港园社区大学合作,由五年一班学生创作了两个纸芝居故事,结合学校与黄家古厝,落实爱乡的在地情怀。
王耀裕议员致词表示,看到小朋友们充满精神的表演,我给一百分满分的成绩,港埔国小在校长的领导之下,除了注重课业之外,在为人处事及健康促进方面也是下了不少的苦心。
教育局李昆宪督学指出,感谢学校师长的付出,带给学子们爱、梦想与希望;李督学当天也颁奖表扬资深优良教师,一位是林金莲老师服务年资二十年,另一位是蒋佳颖老师服务年资十年。
校长李宜蓁提到,七十周年很不容易,是许多人的努力与肯定堆砌而成,学校是宏达文教基金会品格实践学校,著重培养学习者将核心价值内化为品格,秉持「好的品格教育,就是好的教育」的理念,透过学校教育培育自由人,让天赋自由,创价港埔教育。
纸芝居(Kamishibai)源自於一九三○年代的日本街头表演艺术,完整的纸芝居演出包含三个要素∶图像、文本、演说;纸芝居源於日本江户时代,一九三○年代成为日本的庶民娱乐。芝居,在日文汉字中是「戏剧」的意思,「纸芝居」就是借由纸人偶为角色来演出的一种戏剧表演。现代的纸芝居,则运用平面纸卡来取代纸人偶,将角色、场景直接绘制於纸卡中,再於纸芝居的舞台上做演出。