中華藝校 雙語教育有成
中華藝校參與「二○二四全國高中職英文詩歌朗誦比賽」,舞蹈科三年級林宗澤朗讀Maya Angelou作品「AndStillIRise」,林宗澤以自身的舞蹈基底融入豐富的肢體動作,輔以慷慨激昂的語調,完美的詮釋這首詩,擊敗全國各公私立學校代表,獲得三位評審一致肯定。(見右圖)
另外在「二○二四全國高中職英文簡報比賽」,劇三美黃鈺琇與美一真張睿育同學,以「The Big Business Opportunitiesin Small Stalls」為主題,深入探討台灣夜市文化與管理學及經濟學的連結,創新的視角與豐富的數據分析,透過生動的內容與條理分明的表達,吸引評審的目光,獲得第一名的殊榮,為學校雙語教育成果再添佳績。
英語融入各領域之雙語教學已是不可抵擋之浪潮,在雙語教學課程裡,學科是亮點主角,而語言是協助溝通的工具,在雙語的教室裏頭,兩種語言都是可行的語言,讓孩子不因語言使用的壓力而不敢開口。教務主任邱俊憲說明,對於藝術專業學校而言,藝術課程是主要學習目標,但英語也沒有被忽略,中華藝校透過高職優質化、教師專展發展社群英語團隊規劃雙語教育,學校正快速、積極地走在雙語國家的路上,培養具有國際視野及語文溝通能力的人才,相信在這些用心栽種的雙語教育種子,未來都能長出更多豐碩的果實。
中華藝校拿下「英詩朗讀」及「英文簡報」兩項冠軍,盧校長表示,培養人文品德的美善、提升藝術與語言的對話,是華藝不變的願景,作為全國唯一跨領域綜合專業學園,非常鼓勵學生跨領域及多元學習,他們的成功,成為學習與成長最佳典範。
另外在「二○二四全國高中職英文簡報比賽」,劇三美黃鈺琇與美一真張睿育同學,以「The Big Business Opportunitiesin Small Stalls」為主題,深入探討台灣夜市文化與管理學及經濟學的連結,創新的視角與豐富的數據分析,透過生動的內容與條理分明的表達,吸引評審的目光,獲得第一名的殊榮,為學校雙語教育成果再添佳績。
英語融入各領域之雙語教學已是不可抵擋之浪潮,在雙語教學課程裡,學科是亮點主角,而語言是協助溝通的工具,在雙語的教室裏頭,兩種語言都是可行的語言,讓孩子不因語言使用的壓力而不敢開口。教務主任邱俊憲說明,對於藝術專業學校而言,藝術課程是主要學習目標,但英語也沒有被忽略,中華藝校透過高職優質化、教師專展發展社群英語團隊規劃雙語教育,學校正快速、積極地走在雙語國家的路上,培養具有國際視野及語文溝通能力的人才,相信在這些用心栽種的雙語教育種子,未來都能長出更多豐碩的果實。
中華藝校拿下「英詩朗讀」及「英文簡報」兩項冠軍,盧校長表示,培養人文品德的美善、提升藝術與語言的對話,是華藝不變的願景,作為全國唯一跨領域綜合專業學園,非常鼓勵學生跨領域及多元學習,他們的成功,成為學習與成長最佳典範。