圣约翰科大乐龄生活创新方案设计赛 高中职生尬巧思
▲圣约翰科技大学举办全国高中职创新创意与创业就赛,开南中学照服科学生以促进长辈与年轻人之间的跨世代互动为主题,提出创新方案,表现杰出,荣获金奖。(图∶圣约翰科技大学提供)
圣约翰科技大学乐活设计学院举办全国高中职创新创意与创业就赛,包含∶乐龄生活创新方案设计、淡水小城创意导览,以及创意动漫角色设计等三项主题竞赛,吸引多所高中职学生热情参与,展现年轻人的创意与活力多支参赛队伍在报告的舞台上展现十足的活力,包含以短剧表演串场、以精心制作的海报展示成果、以各种道具来辅助加强论述或是以服装造型凸显主题,让台下的评审及共同参与的师生们都惊艳不已。
乐龄福祉与健康促进系主任李 阳指出,此次参赛入围的八支队伍来自六所不同学校,并包含照顾服务科、时尚造型科、设计类科、资讯科及自动控制科等不同性质的专长领域。主办单位特别邀请照服相关领域的权威专家担任评审,包括∶淡江中学教务主任黄维彦、淡水商工进修部主任邱志鸿与系上魏敏慧老师。
李 阳表示,乐龄生活创新方案是可以很多元、多面向的,包含食衣住行育乐各个层面;可以是身体照顾、生活协助、心理健康、社会互动、心灵成长等层次;也可以结合或运用科技、各种媒材来为乐龄长辈提供服务。此次参赛队伍背景的多元性,正展现这个跨领域与多样面貌。
此次获得金奖的队伍是来自开南中学照服科的同学,方案的主要目的在於促进长辈与年轻人之间的跨世代互动,提升参与者的幸福感与社会连结,期望成为推广跨世代合作的典范计画。执行团队具备专业背景与丰富经验,融合创新理念与深度参与的模式,并以多元活动形式推展创意,获得评审一致推崇,金奖的荣耀实至名归。
来自乔治高职时尚造型科学生所组成的队伍荣获银奖殊荣,他们将时尚造型科平日所学的芳疗与按摩的专业技能运用於乐龄长辈的服务上。以长辈作为学生们实作的模特儿,达到专业技能训练的成效,另一方面也服务长辈,为他们带来身体健康与心理的愉悦感受,此方案将青银共学理念以务实致用的方式呈现出来。
黄维彦主任讲评表示,不同於金奖与银奖,获得铜奖的队伍强调的是科技的运用,科学思维的理工人,也能为高龄者带来暖心的照顾。结合AI,研发出可运用於医院病房与护理站及护理人员间三者之间的交互通报系统。
乐龄福祉与健康促进系主任李 阳指出,此次参赛入围的八支队伍来自六所不同学校,并包含照顾服务科、时尚造型科、设计类科、资讯科及自动控制科等不同性质的专长领域。主办单位特别邀请照服相关领域的权威专家担任评审,包括∶淡江中学教务主任黄维彦、淡水商工进修部主任邱志鸿与系上魏敏慧老师。
李 阳表示,乐龄生活创新方案是可以很多元、多面向的,包含食衣住行育乐各个层面;可以是身体照顾、生活协助、心理健康、社会互动、心灵成长等层次;也可以结合或运用科技、各种媒材来为乐龄长辈提供服务。此次参赛队伍背景的多元性,正展现这个跨领域与多样面貌。
此次获得金奖的队伍是来自开南中学照服科的同学,方案的主要目的在於促进长辈与年轻人之间的跨世代互动,提升参与者的幸福感与社会连结,期望成为推广跨世代合作的典范计画。执行团队具备专业背景与丰富经验,融合创新理念与深度参与的模式,并以多元活动形式推展创意,获得评审一致推崇,金奖的荣耀实至名归。
来自乔治高职时尚造型科学生所组成的队伍荣获银奖殊荣,他们将时尚造型科平日所学的芳疗与按摩的专业技能运用於乐龄长辈的服务上。以长辈作为学生们实作的模特儿,达到专业技能训练的成效,另一方面也服务长辈,为他们带来身体健康与心理的愉悦感受,此方案将青银共学理念以务实致用的方式呈现出来。
黄维彦主任讲评表示,不同於金奖与银奖,获得铜奖的队伍强调的是科技的运用,科学思维的理工人,也能为高龄者带来暖心的照顾。结合AI,研发出可运用於医院病房与护理站及护理人员间三者之间的交互通报系统。