南市教育局率全国之先培训校园性别事件调查人才 具备分组讲师专业
▲南市教育局率全国之先培训校园性别事件调查人才成员具备分组讲师专业,提升校园内专业人才。(记者李嘉祥摄)
呼吁立法院於112年8月通过「性别平等教育法」修正草案,附带决议教育部应加强学校性别平等专业训练,校长应完成需完成性平调查人员初阶、进阶、高阶培训,以保障学生权益,台南市政府教育局率全国之先研发「南市校园性别事件调查专业人员分组讲师培训活动」,进行为期三天的培训课程,分为基础及实习课程,以循序渐进方式培训调查人才库成员具备分组讲师专业知能,以保障培训品质及内容。
培训课程中邀教育部专家学者解说「行政调查相关法规与实务」及「校园性别事件法院相关判决范例说明与运用」,并衍生「调查案例演练」、「调查报告习作」、「调查报告检阅」教学策略及教学经验传承等重要主题课程,以统整教育部讲师授课经验及教学效果。
市长黄伟哲表示,校园性平事件零容忍是市府政策目标,对性平事件处理已建立完整SOP,也要求所有学校落实预防宣导、即时处置,积极营造友善校园环境;市府性平会对於校园性别事件防治与处理相当重视,特别参照教育部性别平等教育白皮书,积极增加南市调查专业人才培训人数并提升研习品质;近期也提案通过由南市性别事件调查人才库参加分组讲师培训,保障培训师资及授课专业,并传承中央培训调查程序演练课程的标准程序。
教育局长郑新辉指出,市府对性别事件处理采取「不隐匿、不包庇、不拖延,有案即查,属实即重罚」三不一有严谨态度、明确建立完整事件处理流程,让学校能够有效率的处理案件,更率全国之先研发校园性别事件调查专业人员分组讲师培训活动,召集长期参与调查且持续精进实务经验的校长、兼任行政职务的教师及专辅人员参加研习,未来将规划开放给更多调查专业人员参与及传承交流,全面提升学校教职员共同熟悉相关法令。
郑新辉局长强调,除持续培训性平调查人才库专业人员,性平法修法後也特别强调校园性别事件防治教育宣导,以及强化学校校长应具备校园性别事件调查专业知能,教育局与学校校长持续建立并推动校内预防教育多元作法,是性别平等教育法的重点宣导工作,为努力营造友善温馨性别平等校园环境,未来也会持续规划丰富培训课程,不断充实校园内专业人才。
培训课程中邀教育部专家学者解说「行政调查相关法规与实务」及「校园性别事件法院相关判决范例说明与运用」,并衍生「调查案例演练」、「调查报告习作」、「调查报告检阅」教学策略及教学经验传承等重要主题课程,以统整教育部讲师授课经验及教学效果。
市长黄伟哲表示,校园性平事件零容忍是市府政策目标,对性平事件处理已建立完整SOP,也要求所有学校落实预防宣导、即时处置,积极营造友善校园环境;市府性平会对於校园性别事件防治与处理相当重视,特别参照教育部性别平等教育白皮书,积极增加南市调查专业人才培训人数并提升研习品质;近期也提案通过由南市性别事件调查人才库参加分组讲师培训,保障培训师资及授课专业,并传承中央培训调查程序演练课程的标准程序。
教育局长郑新辉指出,市府对性别事件处理采取「不隐匿、不包庇、不拖延,有案即查,属实即重罚」三不一有严谨态度、明确建立完整事件处理流程,让学校能够有效率的处理案件,更率全国之先研发校园性别事件调查专业人员分组讲师培训活动,召集长期参与调查且持续精进实务经验的校长、兼任行政职务的教师及专辅人员参加研习,未来将规划开放给更多调查专业人员参与及传承交流,全面提升学校教职员共同熟悉相关法令。
郑新辉局长强调,除持续培训性平调查人才库专业人员,性平法修法後也特别强调校园性别事件防治教育宣导,以及强化学校校长应具备校园性别事件调查专业知能,教育局与学校校长持续建立并推动校内预防教育多元作法,是性别平等教育法的重点宣导工作,为努力营造友善温馨性别平等校园环境,未来也会持续规划丰富培训课程,不断充实校园内专业人才。