台南市政府教育局持续推动「家乡故事绘本走读计画」，迄今已出版八十八册，涵盖全市卅六区，今年将达成「区区有绘本」目标，并以「亲子共读」为主轴串联佳里、麻豆、善化、大内区及南区特色路线，透过亲子共读、社区踏查与影片创作，让学生从故事中出发，转化为家乡文化记录者。

市长黄伟哲表示，走读活动是深化绘本应用的延伸实作，透过阅读、探索与创作三位一体学习历程，不仅让孩子认识地方，更以行动参与家乡文化保存与传承；市府会持续整合资源，发展更多具在地特色的素养导向课程，打造人文阅读城市。

教育局长郑新辉说，计画分为亲子组与校园团体组，广邀辖内国小三年级至国中学生组队，并拍摄短片做为创作成果；学生可从三条指定走读路线中择一参与，或从已出版的绘本中选择走读路线，透过导读、实地踏查与影像纪录等历程，培养观察力、表达力等素养，吸引一百八十七名亲师生参与，除参与走读，也拍摄活动历程参与评选，透过阅读、实境、创作整合实践，在踏查中看见文化、在阅读中培养自信、在创作中发声，让台南家乡故事持续传承。

西港国中学生以「甘味」为主题走读南区「欢喜乃湾里大呷古早味」路线中的在地美食场景，透过镜头记录美食背後的故事与人情，并以创意方式进行访谈与纪录；和顺国小学生走读该校「行哟！走圣火」绘本路线，以摄影与文字纪录社区的变迁与文化风貌，培养叙事与影像语言能力，加深对家乡文化认同与自信。