昆山科大视传系举办AI创作暨动画艺术研习课程 展现数位创作新视野

▲昆山科大视传系举办AI创作暨动画艺术研习课程,展现数位创作新视野。(记者李嘉祥摄)
为提升民众对数位科技与创意应用的理解,昆山科技大学视觉传达设计系与左镇国小协合作办理「AI创作__________________苯______I 图像生成与动画创作,吸引近30位学员参与,透过专业导师的指导与实作练习,帮助学员掌握数位创作的核心技能。
昆山科大视传系「AI创作__________________若______I图像生成与应用」及「动画创作与引导」两大主题。AI课程部分由视传系颜子斌老师授课,介绍 AI 在图像设计应用,让学员体验AI创作,探索科技如何赋能视觉设计;动画创作课程由陈撑炀助理教授主讲,其於2024年受奇美博物馆委托为特展「从拉斐尔到梵谷∶英国国家艺廊珍藏展」制作前导影片,课程中除剖析动画创作未来发展,并教授简易动画制作工具,让儿童与初学者皆能轻易上手。
昆大创意媒体学院长暨视传系主任邱国峻分享视传系近年参与的公共设计专案,包括策划台南400年「开江纪」环境装置艺术展,展现视觉设计如何与社会议题结合,发挥更广泛的影响力。曾惠青副教授介绍在国际动画影展担任评审与工作坊教学经历,并探讨动画教育发展趋势,特别是如何引导儿童进入动画创作领域,让参与学员收获良多。
昆山科大视传系重视视觉艺术创作国际连结,就读视觉传达设计研究所二年级的杨竹玉刚从姐妹校奥地利林兹艺术大学交流回国,该校是世界最重要的数位艺术中心,杨竹玉也分享获得教育部补助赴欧深造的经验,展现视觉设计国际学习的优势。
左镇国小校长杨静芳肯定课程内容,认为数位创作技能对未来教育与创意产业发展具有关键影响,特别是对国小学童的美感与科技素养培养至关重要,并强调教师也需持续进修,提升教学品质及为学生带来更丰富的学习体验;此次研习不仅促进家长、教师、业界人士与学界专家的交流,也拓展科技与艺术融合的更多可能性。
邱国峻院长强调,视传系成立30年,秉持基础设计与艺术素养培育无数优秀视觉艺术人才,校友遍布各大设计产业,成为台湾设计界重要的指标设计家,并结合AI、数位媒体、互动科技、动画影像等前沿技术推动国际交流与产学合作,培养具备全球竞争力的创意人才;视觉设计已成为现代社会的必修基本能力,两堂课程内容丰富,充分展现数位科技与创作的无限可能,可帮助学员了解视觉艺术的普及与应用成果,并透过AI技术与动画创作结合,将所学直接应用於日常设计与创作中。视传系研究所目前正热烈招生,欢迎对视觉艺术与数位创作有兴趣的学习者加入,透过专业进修提升技能,让创意开启更多可能。
昆山科大视传系「AI创作__________________若______I图像生成与应用」及「动画创作与引导」两大主题。AI课程部分由视传系颜子斌老师授课,介绍 AI 在图像设计应用,让学员体验AI创作,探索科技如何赋能视觉设计;动画创作课程由陈撑炀助理教授主讲,其於2024年受奇美博物馆委托为特展「从拉斐尔到梵谷∶英国国家艺廊珍藏展」制作前导影片,课程中除剖析动画创作未来发展,并教授简易动画制作工具,让儿童与初学者皆能轻易上手。
昆大创意媒体学院长暨视传系主任邱国峻分享视传系近年参与的公共设计专案,包括策划台南400年「开江纪」环境装置艺术展,展现视觉设计如何与社会议题结合,发挥更广泛的影响力。曾惠青副教授介绍在国际动画影展担任评审与工作坊教学经历,并探讨动画教育发展趋势,特别是如何引导儿童进入动画创作领域,让参与学员收获良多。
昆山科大视传系重视视觉艺术创作国际连结,就读视觉传达设计研究所二年级的杨竹玉刚从姐妹校奥地利林兹艺术大学交流回国,该校是世界最重要的数位艺术中心,杨竹玉也分享获得教育部补助赴欧深造的经验,展现视觉设计国际学习的优势。
左镇国小校长杨静芳肯定课程内容,认为数位创作技能对未来教育与创意产业发展具有关键影响,特别是对国小学童的美感与科技素养培养至关重要,并强调教师也需持续进修,提升教学品质及为学生带来更丰富的学习体验;此次研习不仅促进家长、教师、业界人士与学界专家的交流,也拓展科技与艺术融合的更多可能性。
邱国峻院长强调,视传系成立30年,秉持基础设计与艺术素养培育无数优秀视觉艺术人才,校友遍布各大设计产业,成为台湾设计界重要的指标设计家,并结合AI、数位媒体、互动科技、动画影像等前沿技术推动国际交流与产学合作,培养具备全球竞争力的创意人才;视觉设计已成为现代社会的必修基本能力,两堂课程内容丰富,充分展现数位科技与创作的无限可能,可帮助学员了解视觉艺术的普及与应用成果,并透过AI技术与动画创作结合,将所学直接应用於日常设计与创作中。视传系研究所目前正热烈招生,欢迎对视觉艺术与数位创作有兴趣的学习者加入,透过专业进修提升技能,让创意开启更多可能。