苗栗县政府为了促进教育创新，拓展国际视野、培养全球观念并提升跨领域的创造力，由教育处长叶芯慧带领二十四名教育处人员及校长一行昨十一日前往日本长野县与当地官方教育委员会进行拜会并参访上田市神科小学，开展教育交流与合作。此次访问不仅深入了解当地教育发展的最新趋势，也进行了经验分享与讨论，为未来的教育发展开创全新的方向。

为了提升教育品质并创造更好的学习环境，苗栗县政府教育处积极策划多项国际化活动，带领学校团队建立与世界接轨的机会，并促进多元文化的交流与合作。本次造访以全人教育、品格教育和国际化为特色发展重要枢纽地位的日本，特别规划并安排拜会长野县厅教育委员会、参观当地特色学校以及走读图书馆。在拜会过程中，藉由委员会介绍现今数位学习政策、实践概况及日本政府推动「GIGA School构想」，确保每位学生皆能使用平板电脑，并发展智慧教学模式，强化数位学习环境，缩短城乡教育落差之课程体验等多个方面，了解日本教育的现状和发展（见图，中为叶芯慧处长）。

日本的教育制度规划得非常完整，目前强调在课程中融入环境保护、社会责任与全球公民意识，让学生从小学习如何解决社会与环境问题，更鼓励学校参与国际交流计画。而上田市神科小学为确保每位学生都能获得适性发展，积极实施小班教学，并强调因材施教，提供个别化学习支持，提升学生的学习成效，更结合传统文化与现代科技，让学生在学习当地历史与技艺的同时，也能透过数位工具进行创新应用，培养学生的文化与科技素养，藉此相互探讨教育改革的实践经验和教学策略，拓展不同的国际视野。

苗栗县政府教育处长叶芯慧表示∶校长作为教育的引领者，应该扩展国际视野，学习并借鉴不同领域的领导模式，探索跨领域互动的课程与教学发展，更需具备全局观，适时整合各类资源，让课程与教学不再仅限於校园内，从而开创更多教学的可能性。在全球化教育革新的时代，日本数位教学策略的应用及长野县在环境教育、社区参与、数位学习与阅读推动等方面的成功经验，为苗栗教育发展提供重要的参考方向，藉由国际交流，将先进的教育理念与实践带回苗栗，进一步提升学生的学习质量与全球竞争力。

苗栗县长锺东锦表示，期望在推动前瞻创新的教育政策过程中，能激发教师的专业热情并发挥其所学，协助学生积累更多、更成功的学习经验，培养学生在数位时代具备全方位的素养，迎接全球多元化、数位化及国际化的教育新趋势。未来，锺县长相信在校长们的卓越领导下，将持续引领学生进行跨领域学习，掌握教育趋势的精神与要点，提升学生的国际移动力，为苗栗县教育创新注入活力，并与国际共同开创教育的新蓝图与愿景！