因应校园法规修正与社会大众对教育现场教师管教行为的期待，台南市政府教育局长期推动「友善校园」理念，自112年起展开为期三年的「校园正向行为支持及系列影片拍摄计画」，每年制作一系列针对不同议题或辅导管教技巧的短片，示范教师面对各种学生状况如何因应，并上传至 YouTube、爱课网及南市普特教师专业增能等线上平台，让教师能随时随地提升自身辅导与管教能力。

市长黄伟哲表示，零体罚、保障学生学习权、表意权、身体自主权及人格发展权，应是教师时时放在心中的规准，学校相关教职人员应一起塑造正向支持及友善的校园环境，期待透过连续3年的影片内容，为现场教师学习提供技巧或方式，回应每个不同学习需求的学生，营造师生共赢共好校园。

教育局长郑新辉指出，为提供教师对辅导管教学生不同角度的思考及学习，113年从教育现场常见的管教情境出发，以引导各类教育人员了解在何种情境下适合采取何种正向行为支持方式来回应、辅导管教学生，让教师能更准确的以正向行为支持的方式回应学生各种行为样态，使教师在班级经营过程中，正向处理学生的行为或情绪，预防产生师生冲突情境。

郑新辉局长说，为提升教师正向管教能力，影片内示范学生不服教师管教时教师得采取的技巧，像是上课时间大声质问教师、不愿意按照老师要求完成等；也针对情绪特殊需求学生部分，提供教师於学生有突发状况时，如突然情绪激动无法克制或攻击同学等，如何请求校内相关单位支持或後续教师辅导作为。

郑新辉局长强调，112年至113年已完成共23部影片，各部影片均约5分钟，可让教师快速从影片中掌握正向行为支持的技巧，有正向管教的老师，才有正向思考的学生，期待透过影片协助教师面对各种特质学生时能多一点「同理心的理解与对待」，适时调整管教技巧，展现教师的专业能力与表现，共创师生共赢局面。