良心領航系列 (18)—SDGs 良心教育是永續發展的基石

▲良心教育照亮未來。
歡樂公益聯盟總召陳建松分享如何運用科技與良心教育結合,幫助學生掌握學術與道德並進的能力。他認為世界公民必須具備三種能力:一是努力思考,二是終生學習和隨時學習,三是有效率的溝通。改變下一代未來的工程計畫,是透過城鄉交流共學,讓孩子懂得尊重與包容,「希望我們下一代,不管他成為企業家也好,或政治家也好,哪怕他只是一個安分守己的公民也好,他都必須要辨別是非,要公正,要有追求正義的道德勇氣。」
鳳鳴國小校長吳木樹表示,學校在自律與SDGs各項目標上,一直持續努力和精進。在SDGs的目標第一項和第二項,於政府的補助、民間社團及善心人士的協助下,學校所有的小朋友都能終結貧窮、消除飢餓。在SDGs第三項和第四項,健康與福祉及優質教育方面,學校秉持有教無類,因材施教的精神,持續精進,照顧並教育好每個孩子,是全校教職員工最大的目標。
二橋國小校長林朝隆分享在環境教育上實際的做法,讓小朋友能夠從小扎根,珍愛地球。SDGs有17項目標,每項目標都是透過發揮每個小螺絲釘的力量,積沙成塔。希望透過課程與教學,讓孩子從小能學到實務的做法,等他們長大以後,一代一代傳承延續下去,最後讓整個地球能夠得到最好的保護。
鳳鳴國小校長吳木樹表示,學校在自律與SDGs各項目標上,一直持續努力和精進。在SDGs的目標第一項和第二項,於政府的補助、民間社團及善心人士的協助下,學校所有的小朋友都能終結貧窮、消除飢餓。在SDGs第三項和第四項,健康與福祉及優質教育方面,學校秉持有教無類,因材施教的精神,持續精進,照顧並教育好每個孩子,是全校教職員工最大的目標。
二橋國小校長林朝隆分享在環境教育上實際的做法,讓小朋友能夠從小扎根,珍愛地球。SDGs有17項目標,每項目標都是透過發揮每個小螺絲釘的力量,積沙成塔。希望透過課程與教學,讓孩子從小能學到實務的做法,等他們長大以後,一代一代傳承延續下去,最後讓整個地球能夠得到最好的保護。