壽山國小今年跨領域課程發現在地特色，以「星埕尋屋」課程鹽埕區的街屋為起點，串聯在地歷史、文化與藝術創作，讓學生們用版畫、攝影紀錄，並透過展覽表演等，帶領學生踏上一場尋屋之旅。(見圖)

壽山國小今(十七)日說明，該校轉型為實驗教育學校已邁入第七年，持續深化跨領域主題課程，帶領孩子走出教室，走進真實情境，透過探究學習累積深刻的學習經驗；其中五年級「星埕尋屋」課程，以鹽埕區的街屋為起點，串聯在地歷史、文化與藝術創作，尋找鹽埕區老屋以及背景歷史。

鹽埕區老屋保有高雄市最多特色，各種風格建築能可以從老屋看得出來，也成為學生們探究過程的重點，從老屋材質、年代背景與故事，讓學生們找尋了解各種老屋建築的風格，也對老屋各種風格有了不同的了解。

為了讓「記得」成為課程的一部分，學生們運用攝影與版畫創作記錄探索過程中的發現與感動，並於鹽埕區的「正白#ffffff」展覽空間舉辦「星埕尋屋」前導展，展出學生親手製作的作品，透過孩子的視角呈現哈瑪星與鹽埕的街屋風貌。

此外，學生們更將訪談內容與學習心得轉化為戲劇演出，近期將利用「壽山沙龍」進行校內展演，並預計於六月份於鼓山區「打狗文史再興會社」舉辦公開展演活動，向觀眾述說老屋與主人的故事，讓歷史透過戲劇重新鮮活呈現；課程將以學習市集的形式收尾，完整展現「星埕尋屋」的探究歷程與創作成果，邀請大眾一同感受跨越時光的文化探索之旅。

壽山國小校長李信興表示，壽山國小以實驗教育為基礎，持續推動跨域學習，讓孩子透過真實體驗深化對地方文化的理解，進一步培養自主學習與探究精神；「星埕尋屋」課程不僅是一次文化探索之旅，也是孩子與城市對話的重要橋樑。